公司培訓(xùn)部門員工、公司內(nèi)訓(xùn)師

課程背景

作為內(nèi)訓(xùn)師，是否遇到過以下場景：
1、 經(jīng)常站上講臺培訓(xùn)，卻不知道自己的表現(xiàn)是否足夠?qū)�業(yè)；
2、每次努力講完一堂課，然而臺下學(xué)員一臉茫然；
3、 該講的都講了，但學(xué)員回到工作崗位不會的還是不會，逃不出“一學(xué)就會，一走就忘”的魔咒；
4、 做了幾年內(nèi)訓(xùn)師，講課完全憑經(jīng)驗(yàn)，沒有系統(tǒng)的授課方法，授課水平無法提升。
生動的教學(xué)方式能讓課堂更加多姿多彩，只有了解成人學(xué)習(xí)的底層邏輯，才能明白影響培訓(xùn)效果的各個因素，才會在不同培訓(xùn)環(huán)節(jié)設(shè)計不同的教學(xué)方式，讓學(xué)員學(xué)的開心，講師講的輕松。掌握專業(yè)的現(xiàn)場演繹技巧、教學(xué)方法和授課技巧，才能獲得學(xué)員對講師專業(yè)度的信任，讓你的培訓(xùn)效果事半功倍，讓課堂呈現(xiàn)更精彩。

課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)員：
1、了解培訓(xùn)的價值；
2、掌握自信登臺的基本功；
3、掌握教學(xué)活動設(shè)計的底層邏輯及方法
4、掌握授課過程的方法及技巧

課程大綱

課程大綱
第一講：認(rèn)知培訓(xùn)
一、了解企業(yè)培訓(xùn)
1、企業(yè)培訓(xùn)的意義
2、培訓(xùn)的三個層面
二、認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師的定位
1、內(nèi)訓(xùn)師是做什么的
2、內(nèi)訓(xùn)師的工作價值
3、內(nèi)訓(xùn)師的成長路徑
4、內(nèi)訓(xùn)師的三大責(zé)任

第二講：精彩講解
一、自信登臺基本功
1精-肢體語言
2氣-語音語調(diào)
3神-眼神交流
4妝-外在形象
二、自信登臺的秘訣

第三講：教學(xué)有方
一、影響學(xué)習(xí)效果的四個方面
1學(xué)習(xí)動機(jī)
2學(xué)習(xí)偏好
3學(xué)習(xí)效率
4學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
二、不同類型的知識
1陳述性知識
2程度性知識
【課堂游戲】美麗的手風(fēng)琴
三、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)
1好課的三要素
2有效教學(xué)不等式
3常用教學(xué)方法
【課堂練習(xí)】設(shè)計迷你課程：教密碼
第四講：授課有道
一、授課過程及技巧
1備－調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備登臺
2啟－互動開場，引起興趣
3承－承上啟下，交代結(jié)構(gòu)
4展－進(jìn)入正題，展開培訓(xùn)
5合－回顧總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)