培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
●
年齡在8-18周歲，男女不限
課程收益:
【課程效果】
●讓您的孩子改變不分場(chǎng)合、時(shí)機(jī)亂講話的壞習(xí)慣！
●讓您的孩子講話出類拔萃, 言談得體,一呼百應(yīng),具備領(lǐng)袖風(fēng)范！
●讓您的孩子改變膽小,羞怯，不敢講話、不愿講話的現(xiàn)狀！
●讓您的孩子突破當(dāng)眾講話緊張與恐懼，提升當(dāng)眾講話的能力，增強(qiáng)溝通能力與說服能力。
●讓您的孩子提高情商、智商、財(cái)商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，具備一呼百應(yīng),領(lǐng)袖風(fēng)范。
●讓您的孩子培養(yǎng)自信心，使其從自卑走向自信，從寡言少語走向妙語連珠，從判逆自我走向開朗明禮。
●讓您的孩子幫助沖破四大障礙，明確人生目標(biāo)，規(guī)劃美好未來。
課程大綱:
● 第一部份：學(xué)習(xí)能力——掌握學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力
方法不對(duì)，努力白費(fèi)；方法若對(duì)，事半功倍。學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)方法的累積。高效學(xué)習(xí)法定能讓您的孩子在班級(jí)中勝人一籌，領(lǐng)跑學(xué)習(xí)賽道。
● 第二部份：領(lǐng)袖特質(zhì)——培訓(xùn)領(lǐng)袖特質(zhì)，培植成功基因
研究發(fā)現(xiàn)，大凡在事業(yè)上取得突出成就的成功人士，大都在青少年時(shí)期就表現(xiàn)出了非凡的領(lǐng)袖特質(zhì)。學(xué)習(xí)動(dòng)力圍繞自信力和感召力這兩項(xiàng)領(lǐng)袖特質(zhì)的重要方面，設(shè)計(jì)了系列精彩活動(dòng)，包括潛能激發(fā)以及國際頂尖的“模聯(lián)”活動(dòng)，使您的孩子成為一個(gè)敢于冒險(xiǎn)，敢于承諾，敢于面對(duì)一切挑戰(zhàn)，自信十足的人！
● 第三部份：感恩勵(lì)志——改善親子關(guān)系，培養(yǎng)感恩心態(tài)
在孩子成長中最讓家長頭痛的一項(xiàng)是“逆反”心理，為人父母者承擔(dān)了責(zé)任，寄托著希望，換來的卻是擔(dān)擾、無奈與心痛，誰能幫助我們的家長改善親子關(guān)系 “感恩勵(lì)志”環(huán)節(jié)，安排了“茫茫人�！�、“纖夫之愛”、“跪拜洗腳”、“愛的呼喚”“人生大鋸”等充滿激情，感人至深的活動(dòng)。背景音樂的烘托，導(dǎo)師的深入引導(dǎo)，讓您的孩子從沉睡中覺醒，淚灑課堂，使親子關(guān)系在愛中得到升華，讓親子關(guān)系改善在一瞬間。
● 第四部份：演講口才——提升表達(dá)能力，圓通人際關(guān)系
“口乃心之門戶”“沒有失敗的孩子，只有失敗的教育！每個(gè)孩子都是前途無量的將帥之才. 本環(huán)節(jié)專門為青少年朋友提升當(dāng)眾講話能力和增強(qiáng)與人交往能力而設(shè)計(jì)，采用體驗(yàn)、互動(dòng)、 游戲等訓(xùn)練方法，整個(gè)訓(xùn)練過程，以學(xué)員為主體，老師根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況，給與個(gè)人有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)，讓每一個(gè)孩子輕松開口，自信說話，魅力表達(dá)，自在溝通。
● 第五部份：西學(xué)——改變語言行為方式，融情、融智，融天下。
改變思路才能改變出路。通過西學(xué)、UP潛能激發(fā)和NLP神經(jīng)語言課程訓(xùn)練改變不良的語言方式，改變不良的思考方式，建立正思維；改變不良的行為方式，建立正精進(jìn)。
● 第六部份：財(cái)學(xué)——學(xué)習(xí)理財(cái)，提高財(cái)商
當(dāng)下，許多家長反映，孩子在花錢的事上沒有節(jié)制，甚至覺得是理所當(dāng)然，一點(diǎn)不體諒父母掙錢的辛苦。課程會(huì)通過“打工生涯”、“生存訓(xùn)練”、“小鬼當(dāng)家”、“大眼看世界”等體驗(yàn)式活動(dòng)，培養(yǎng)孩子延后享受的財(cái)富理念，樹立正確的理財(cái)意識(shí)，形成良好的理財(cái)習(xí)慣，讓孩子受益終身！
日程
時(shí)間
項(xiàng)目
項(xiàng)目介紹
拓展活動(dòng)
第一天
上午
開營
儀式
組織流程為：歡迎入場(chǎng)—團(tuán)隊(duì)分組—文化建設(shè)—文化展示—個(gè)人展示（自我介紹，一句話演講，才藝表演）—嘉賓寄語—授旗儀式—代表宣誓—破冰游戲—儀式結(jié)束
團(tuán)隊(duì)文化大比拼，走秀式個(gè)人展示，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存游戲，信息傳遞游戲
下午
放飛
夢(mèng)想
感受演講口才的魅力，用情演講，讓孩子制定自己的夢(mèng)想板和夢(mèng)想墻，孩子將埋下理想的種子，愛國愛家愛自己，一顆公益心，懂得回報(bào)社會(huì)
夢(mèng)想板
晚上
我心
有你
讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩社會(huì)，感恩自己，獲得愛的力量；建立或增強(qiáng)責(zé)任觀念，使命觀念，讓親子關(guān)系更加融洽
心之旅，真情告白
第二天
上午
口才
魔力
體驗(yàn)演講口才之形體訓(xùn)練，肢體語言訓(xùn)練，氣場(chǎng)訓(xùn)練，上臺(tái)禮儀訓(xùn)練，感受2min自我介紹技巧，并設(shè)計(jì)演講
語言潛能釋放
下午
驅(qū)除
恐懼
體驗(yàn)演講口才之上臺(tái)激情，幫助孩子打開心態(tài)，克服緊張，突破障礙，孩子敢上臺(tái)，敢說話，敢表現(xiàn)，更增自信
激情綻放，無語練膽
晚上
舞臺(tái)魅力大比拼
通過名人模仿，走秀等形式幫助孩子尋找舞臺(tái)感覺，增強(qiáng)孩子藝術(shù)想象力，孩子愛上講臺(tái)
演講大師片段模仿，自我形象設(shè)計(jì)等
第三天
上午
溝通
心法
學(xué)習(xí)演講口才之溝通技巧，幫助孩子掌握贊美，同理心，日常溝通方法，增強(qiáng)孩子人際關(guān)系處理能力
老鼠游戲和贊美溝通技巧訓(xùn)練
下午
頭腦
風(fēng)暴
學(xué)習(xí)演講口才之內(nèi)容設(shè)計(jì)，幫助孩子掌握設(shè)計(jì)演講稿，演講思路拓展，演講觀點(diǎn)出新等技巧，孩子打開思路，自如演講
三十六計(jì)
晚上
思維
突破
通過趣味辯論賽的形式，鍛煉孩子的邏輯思維，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力，道德修為等方面能力
趣味辯論
第四天
上午
潛能
體驗(yàn)
通過天堂午餐，大頭針游戲，心靈花園催眠現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)潛能的力量
分組PK
下午
心智
啟發(fā)
幫助孩子明確目標(biāo)，建立強(qiáng)大自信心，開發(fā)成功潛力，啟發(fā)心智
成功宣言
晚上
領(lǐng)袖
氣質(zhì)
通過領(lǐng)袖風(fēng)采，讓孩子參與，展現(xiàn)自我，讓孩子懂得責(zé)任，承擔(dān)與分享
領(lǐng)袖風(fēng)采游戲
第五天
上午
生命
密碼
花樣過河和齊眉棍，潛意識(shí)整合，吞火，徹底激發(fā)孩子的潛能
體驗(yàn)分享
下午
生死電網(wǎng)與閉營儀式
幫助孩子建立良好習(xí)慣，釋放學(xué)習(xí)和工作壓力，帶領(lǐng)孩子回顧過去幾天的學(xué)習(xí)生活，讓孩子體會(huì)更加深刻；天使與主人大揭秘并揭開父母給孩子的一封信
時(shí)光隧道
培訓(xùn)師介紹：
新卓國際教育集團(tuán)校長
亞洲超級(jí)口才教練
中國NLP演說領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人
中華之聲全國巡回演講團(tuán)首席講師
實(shí)戰(zhàn)口才培訓(xùn)導(dǎo)師
中國式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練培訓(xùn)師
高學(xué)文老師老師從企業(yè)基層做起，積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律掌握企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動(dòng)態(tài)。
出于對(duì)培訓(xùn)事業(yè)研究的專注與熱愛，高老師毅然投身于管理咨詢、培訓(xùn)領(lǐng)域，多年來致力于口才培訓(xùn)和講師培訓(xùn)，中高層管理技能培訓(xùn)，員工和銷售員職業(yè)技能素養(yǎng)，企業(yè)執(zhí)行力體系建設(shè)的研究，并決定傾注全部精力打造300位超級(jí)講師團(tuán)，來造福和服務(wù)社會(huì)上更多的群體，在多年的咨詢、培訓(xùn)過程中，高學(xué)文老師一貫堅(jiān)持以“實(shí)戰(zhàn)實(shí)效實(shí)操”為導(dǎo)向，堅(jiān)持“落地執(zhí)行”原則，使學(xué)員將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，融入真實(shí)的管理情境親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。并通過對(duì)大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)、增長經(jīng)驗(yàn)。
高學(xué)文導(dǎo)師培訓(xùn)特色：
講解+游戲+案例討論的互動(dòng)培訓(xùn)模式，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻；以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高； “練為戰(zhàn)、學(xué)為用”，將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓(xùn)者融入真實(shí)的管理情境親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。
通過對(duì)大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)增長經(jīng)驗(yàn)。
相關(guān)圖片