培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)總裁/總經(jīng)理、高中層管理人員、基礎(chǔ)管理人員、公司骨干人員和6S管理感性的相關(guān)人員。
課程收益:
“人造環(huán)境、環(huán)境造人”，一個良好的工作現(xiàn)場、操作現(xiàn)場有利于企業(yè)吸引人才、創(chuàng)建企業(yè)文化、降低損耗和提高工作效率，同時可以大幅度提高全體人員的素質(zhì)和敬業(yè)愛崗精神。對于渴望通過一次培訓(xùn)充分調(diào)動員工積極性、并對其思想產(chǎn)生震撼的企業(yè)，進(jìn)行6S培訓(xùn)是一種最佳的選擇。
現(xiàn)場管理和持續(xù)改善--技能篇，主要針對6S的操作技能進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使得企業(yè)掌握6S推進(jìn)中的技能和方法，有的放矢的開展各項工作，順利推進(jìn)6S管理活動。
課程大綱:
1、6S概論
1.1 關(guān)于6S
1.2 為什么要做6S
2、6S理論與實踐
2.1 6S定義
2.2 6S具體要求
2.3 各現(xiàn)場實施6S要點
3、6S推進(jìn)
3.1 推進(jìn)原則
3.2 推進(jìn)組織
3.3 推進(jìn)制度
3.4 推進(jìn)策略
4、6S推進(jìn)技術(shù)與應(yīng)用
4.1第一次就把事情做對與“零缺陷”
4.2 6S之“零缺陷”技術(shù)
4.3 6S之防差錯技術(shù)運用的“四項基本原則”
4.4 6S之防差錯技術(shù)運用的5大基本原理
4.5 6S之防差錯技術(shù)運用的10大應(yīng)用原理
5、6S現(xiàn)場管理案例
培訓(xùn)師介紹：
歷任青島某上市外資制造企業(yè)人事行政經(jīng)理、房地產(chǎn)公司人事行政經(jīng)理、上市生產(chǎn)制造業(yè)公司人力總監(jiān)、某大型食品生產(chǎn)加工公司人力總監(jiān)，現(xiàn)就職于某公司擔(dān)任副總經(jīng)理職務(wù)。有超過15年以上的企業(yè)中高層管理經(jīng)驗和8年以上的職業(yè)教育、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和管理咨詢的經(jīng)驗。至今已經(jīng)累計授課超過300余場次，累計學(xué)員超過1500人次，為客戶提供管理咨詢20余家，均獲得客戶的一致好評。
經(jīng)驗豐富深厚的職業(yè)閱歷，旁征引博的案例研討，講解+游戲+案例討論的互動培訓(xùn)模式，使學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻；以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高；有效地將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使學(xué)員融入真實的管理情境，親自體驗、演練其所學(xué)的知識和技能。通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的真實案例，使學(xué)員可以參與案例分析中吸取教訓(xùn)增長經(jīng)驗。