節(jié)水培訓(xùn)其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)能源管理負(fù)責(zé)人企業(yè)給排水工程師意向提高節(jié)水技術(shù)、管理能力的人士
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)能源管理負(fù)責(zé)人
企業(yè)給排水工程師
意向提高節(jié)水技術(shù)、管理能力的人士 課程收益:
充分認(rèn)識(shí)水資源現(xiàn)狀
全面了解工業(yè)企業(yè)用水節(jié)水情況
進(jìn)一步了解國家節(jié)水政策、措施
初步掌握企業(yè)合理用水評(píng)價(jià)方法
初步具備企業(yè)節(jié)水機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)及改善的能力
提升能源管理人員技術(shù)素質(zhì),更好地開展節(jié)水工作 培訓(xùn)頒發(fā)證書:
學(xué)員成功完成本課程并通過考試后,可獲我院頒發(fā)的培訓(xùn)證書。 課程大綱:
課程概述
本課程時(shí)長為1天。
隨著節(jié)能減排工作的深入,企業(yè)需要一批具備良好素養(yǎng)和能力的能源管理人員。能源管理人員能夠按照節(jié)能減排的要求和方法開展節(jié)能工作,幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)運(yùn)行過程的能源問題并提供節(jié)能方案,對(duì)能源浪費(fèi)預(yù)防及改進(jìn)在能源管理方面的績效起到有效的促進(jìn)作用。
本課程從用水現(xiàn)狀到企業(yè)實(shí)際用水、節(jié)水的意義出發(fā),結(jié)合示范案例,結(jié)合示范案例,從技術(shù)、管理等方面分析如何節(jié)水,就是為企業(yè)培訓(xùn)合格的能源管理負(fù)責(zé)人排水系統(tǒng)負(fù)責(zé)人設(shè)置,或促進(jìn)現(xiàn)能源管理負(fù)責(zé)人能力提高,進(jìn)一步了解國家節(jié)水政策、措施而開設(shè)的。
培訓(xùn)大綱
我國水資源現(xiàn)狀的簡述
1、我國水資源的基本情況
2、我國工業(yè)用水節(jié)水現(xiàn)狀
3、工業(yè)用水節(jié)水對(duì)策
4、國家“十二五”期間政策
《節(jié)水型企業(yè)評(píng)價(jià)導(dǎo)則》解析
1、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的原則
2、創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)的目的與意義
3、創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)的內(nèi)涵
走科技節(jié)水之路 創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)
1、走科技節(jié)水型發(fā)展之路
2、開發(fā)非常規(guī)水源的再生回用項(xiàng)目補(bǔ)充水
3、工業(yè)節(jié)水技術(shù)介紹
4、節(jié)水示范介紹 培訓(xùn)師介紹:
經(jīng)過多年的人才積淀與市場考驗(yàn),我們構(gòu)建了一支專業(yè)、國際化的講師隊(duì)伍。所有講師均經(jīng)過層層選拔與考核,標(biāo)準(zhǔn)體系類講師多為知名制造業(yè)相關(guān)職位的中高層管理出身,并已經(jīng)擔(dān)任資深審核員多年,不僅擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),而且擁有至少十年以上的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);而管理及個(gè)人發(fā)展類的講師均是百里挑一的行業(yè)精英。我們不僅要求講師要在某一方面擁有極高的專業(yè)度,而且要能滿足各種不同客戶的需求,真正能給客戶帶來學(xué)而致用的培訓(xùn)。
我們的講師來自五湖四海的各行各業(yè),風(fēng)格不盡相同,精彩紛呈,獲得了極高的客戶滿意度與評(píng)價(jià),呈“百花齊放”之勢:
有些講師極具有親和力,擅長循序漸進(jìn),授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn),富有引導(dǎo)性;
有些講師擅長案例教學(xué),用通俗易懂的語言和形象的案例使學(xué)員掌握原本枯燥的內(nèi)容;
有些講師擅長互動(dòng),通過一些游戲、問答、模擬練習(xí)等讓學(xué)員參與其中,印象深刻,讓復(fù)雜的問題簡單易懂;
有的講師激情洋溢,特別能感染氣氛,使學(xué)員產(chǎn)生共鳴;
有些講師還能用雙語甚至多國語言教學(xué),更能從不同角度滿足更多學(xué)員的需求。