- 主講老師: 張錫民
- 課程類別: 市場(chǎng)營(yíng)銷
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 3254
- 開(kāi)課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
經(jīng)理 課程收益:
市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析與預(yù)測(cè) 課程大綱:
市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析與預(yù)測(cè)
張錫民 教授
(張教授電話,)
引導(dǎo)案例:柯達(dá)公司的市場(chǎng)經(jīng)歷
小組討論:柯達(dá)的經(jīng)歷為我們提出了以下幾個(gè)市場(chǎng)問(wèn)題
一.市場(chǎng)分析的意義
1 戰(zhàn)略與市場(chǎng)的關(guān)系
2 價(jià)值轉(zhuǎn)移
3 戰(zhàn)略愿景
確定和分析市場(chǎng)變化的因素
把握市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展方向
二.產(chǎn)品市場(chǎng)分析
1 顧客需求和產(chǎn)品利益
2 產(chǎn)品市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和邊界
(一)產(chǎn)品市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)
(二)產(chǎn)品市場(chǎng)的界定準(zhǔn)則
3 產(chǎn)品市場(chǎng)的影響因素
(一)市場(chǎng)分析的目的
(二)市場(chǎng)構(gòu)成的變化
(三)使市場(chǎng)復(fù)雜化的因素
三.顧客分析
1 界定購(gòu)買者
案例:2001年航空運(yùn)輸市場(chǎng)調(diào)查分析
2 購(gòu)買的決策方式
顧客和組織購(gòu)買過(guò)程比較表
3 環(huán)境影響力
1)政府行為
案例:擴(kuò)大內(nèi)需帶來(lái)了什么
2)經(jīng)濟(jì)變化
3)社會(huì)和文化的變遷
案例:中國(guó)社會(huì)階層的劃分
4)人口變動(dòng)
5)技術(shù)創(chuàng)新
案例:藍(lán)牙技術(shù)離我們生活還有多遠(yuǎn)
4 勾畫顧客輪廓
四.競(jìng)爭(zhēng)分析
引子:競(jìng)爭(zhēng)者分析圖
1 界定競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域
(一)行業(yè)分析
案例:中國(guó)郵政的物流競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析
(二)價(jià)值鏈分析
案例:經(jīng)營(yíng)新模式――外包
(三)競(jìng)爭(zhēng)力量
五種影響行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度的力量分析
2 分析主要競(jìng)爭(zhēng)者
(一)描述主要競(jìng)爭(zhēng)者
(二)評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者
3 預(yù)測(cè)競(jìng)爭(zhēng)者行為
(一)估計(jì)競(jìng)爭(zhēng)者未來(lái)的戰(zhàn)略
(二)確定新競(jìng)爭(zhēng)者
案例:信息產(chǎn)業(yè)部將發(fā)放新移動(dòng)牌照
五.市場(chǎng)預(yù)測(cè)
1 市場(chǎng)潛力
2 銷售預(yù)測(cè)
3 市場(chǎng)份額
銷售潛力、銷售預(yù)測(cè)與市場(chǎng)份額的關(guān)系圖
4 評(píng)估市場(chǎng)容量及機(jī)會(huì)
案例:美國(guó)一家名為祖母掛歷的小企業(yè)
5 發(fā)展戰(zhàn)略眼光
案例:市場(chǎng)潛力巨大,中國(guó)藍(lán)色家電啟錨
六.關(guān)鍵的成功要素
1 關(guān)鍵成功要素與差異化
案例:關(guān)鍵成功要素及確定方法
2 業(yè)務(wù)系統(tǒng)
3 確定可操作的關(guān)鍵成功要素
1)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中最薄弱的環(huán)節(jié)
案例:汽車音響系統(tǒng)供應(yīng)商的PV和DC的關(guān)系
2)繪制PERT圖
3)最簡(jiǎn)單的方法就是確定企業(yè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中對(duì)交易成本和/或可感價(jià)值影響最大的因素
4)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
大型案例討論:方正科技的數(shù)碼相機(jī)市場(chǎng)戰(zhàn)略
結(jié)束語(yǔ):成功來(lái)源于分析與預(yù)測(cè)