時(shí)間安排
項(xiàng)目編號(hào)
項(xiàng)目
名稱
項(xiàng)目闡述
項(xiàng)目目的
所需道具
第二天上午
0
定相
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和講授學(xué)習(xí)的區(qū)別,現(xiàn)場注意事項(xiàng),宣誓,熱身
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?
1
舒適地帶:一只小小鳥
1、講故事
2、感悟分享
人總是習(xí)慣在自己的舒適地帶中,不愿意去觸碰未知的可能帶來挑戰(zhàn)的事情
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第二天下午
2
二人對話練習(xí)
1、、隨機(jī)配對
2、雙方大聲喊出“我是誰”
3、逼問對方“你要什么你要什么”
真誠和別人交往可以加強(qiáng)人際關(guān)系
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3
廢墟行
1、靜坐
2、敘述
3、冥想
4、引導(dǎo)分享
讓學(xué)員明白工作中承諾與 行動(dòng)的關(guān)系
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4
受害與責(zé)任
1、人員隨機(jī)配對
2、受害故事講述
3、我是一切的根源
從自身找原因
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第二天晚上
5
領(lǐng)袖風(fēng)采
1、分成兩大組
2、選大組長
3、報(bào)數(shù)練習(xí)
4、錯(cuò)誤懲罰
5、引導(dǎo):從父母責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
理解感恩、理解父母、理解上級(jí)、理解老板
秒表兩只,可用手機(jī)代替
第三天上午
6
紅黑游戲
1、分組
2、宣讀規(guī)則
3、分開兩個(gè)房間
4、協(xié)商并記錄
5、結(jié)果引導(dǎo)
6、分享
生活中你與多少人斗過?你與你的親人斗,與朋友斗,與同事斗,請問你斗贏了又怎么樣?。
“愛”與“付出”,愛不能等!孝順不能等!
臨時(shí)多加一個(gè)房間
第三天下午
7
被迫與選擇
1、講故事
2、你是被迫的嗎?
3、你是自己選擇的嗎?
4、引導(dǎo)分享
當(dāng)你選擇做這件事的時(shí)候:輕松、快樂、開心、積極。世界上沒有被迫這件事,是不是沒有選擇,其實(shí)沒有選擇也是一種選擇,你選擇被迫做這件事。
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8
過電網(wǎng)
1、分成兩大組
2、宣布規(guī)則
3、助教定相
4、引導(dǎo)分享
意愿百分百,方法無極限
帶彈性的紅色毛線20米
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上篇:團(tuán)隊(duì)管理
第一天上午:
方式:講授
1、管理者的角色
2、管理者的工具
3、組織乘數(shù)作用
4、組織三階層的變化
5、組織三階層的互動(dòng)
6、象棋中的管理啟示
方式:情境演練
狀況1、部屬打小報(bào)告
狀況2、部屬有過失的行為
狀況3、對員工進(jìn)行工作指導(dǎo)
狀況4、處理部屬的特別請求
第一天下午:
狀況5、處理部屬請調(diào)其它部門
狀況6、執(zhí)行一項(xiàng)新政策
狀況7、贊美部屬的方式
狀況8、為部屬訂定工作目標(biāo)
狀況9、處理部屬扭曲政策的本意
狀況10、處理事態(tài)嚴(yán)重的員工
狀況11、新舊人員相處問題
第一天晚上
方式:情境演練
狀況12、部屬熱心公益而忽略工作
狀況13、部屬消極、不合作的工作態(tài)度
狀況14、部屬培育發(fā)展的問題
狀況15、固執(zhí)己見的部屬
狀況16、采取彈性而有效的領(lǐng)導(dǎo)方
狀況17、個(gè)性剛烈的部屬
狀況18、處理單位績優(yōu)人員的選拔
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第二天晚上
課題:看電影說人生
電影:《當(dāng)幸福來敲門》
目的:激烈的分組對抗后進(jìn)行身心的調(diào)整
分享:
1、一輩子中人最難熬的是什么階段?
2、一輩子中人最幸福的是什么時(shí)候?
3、一輩子中人最該堅(jiān)持的品德是什么?
4、成功與奮斗的關(guān)系是什么?
5、努力的程度和當(dāng)下的境況有什么必然的聯(lián)系?
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下篇:心智激勵(lì)
1、每個(gè)學(xué)員準(zhǔn)備椅子一把,不需要課桌(講師席需要桌椅)
2、地面比較干凈,能坐下,最好是地毯
3、窗戶的窗簾要能完全背光
4、提前準(zhǔn)備四只可調(diào)光老式臺(tái)燈,音響效果提前調(diào)試
5、所以人員運(yùn)動(dòng)裝出席,不能穿高跟鞋、裙裝
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時(shí)間安排 | 項(xiàng)目編號(hào) | 項(xiàng)目 名稱 | 項(xiàng)目闡述 | 項(xiàng)目目的 | 所需道具 |
第二天上午 | 0 | 定相 | 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和講授學(xué)習(xí)的區(qū)別,現(xiàn)場注意事項(xiàng),宣誓,熱身 | ? | ? |
1 | 舒適地帶:一只小小鳥 | 1、講故事 2、感悟分享 | 人總是習(xí)慣在自己的舒適地帶中,不愿意去觸碰未知的可能帶來挑戰(zhàn)的事情 | ? | |
第二天下午 | 2 | 二人對話練習(xí) | 1、、隨機(jī)配對 2、雙方大聲喊出“我是誰” 3、逼問對方“你要什么你要什么” | 真誠和別人交往可以加強(qiáng)人際關(guān)系 | ? |
3 | 廢墟行 | 1、靜坐 2、敘述 3、冥想 4、引導(dǎo)分享 | 讓學(xué)員明白工作中承諾與 行動(dòng)的關(guān)系 | ? | |
4 | 受害與責(zé)任 | 1、人員隨機(jī)配對 2、受害故事講述 3、我是一切的根源 | 從自身找原因 | ? | |
第二天晚上 | 5 | 領(lǐng)袖風(fēng)采 | 1、分成兩大組 2、選大組長 3、報(bào)數(shù)練習(xí) 4、錯(cuò)誤懲罰 5、引導(dǎo):從父母責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 | 理解感恩、理解父母、理解上級(jí)、理解老板 | 秒表兩只,可用手機(jī)代替 |
第三天上午 | 6 | 紅黑游戲 | 1、分組 2、宣讀規(guī)則 3、分開兩個(gè)房間 4、協(xié)商并記錄 5、結(jié)果引導(dǎo) 6、分享 | 生活中你與多少人斗過?你與你的親人斗,與朋友斗,與同事斗,請問你斗贏了又怎么樣?。 “愛”與“付出”,愛不能等!孝順不能等! | 臨時(shí)多加一個(gè)房間 |
第三天下午 | 7 | 被迫與選擇 | 1、講故事 2、你是被迫的嗎? 3、你是自己選擇的嗎? 4、引導(dǎo)分享 | 當(dāng)你選擇做這件事的時(shí)候:輕松、快樂、開心、積極。世界上沒有被迫這件事,是不是沒有選擇,其實(shí)沒有選擇也是一種選擇,你選擇被迫做這件事。 | ? |
8 | 過電網(wǎng) | 1、分成兩大組 2、宣布規(guī)則 3、助教定相 4、引導(dǎo)分享 | 意愿百分百,方法無極限 | 帶彈性的紅色毛線20米 |
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