培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)管理者，新上崗的管理人員
課程收益:
通過(guò)對(duì)新上崗干部的前90天進(jìn)行規(guī)劃，幫助他們平穩(wěn)順利地渡過(guò)新崗位的磨合期，減少失敗的風(fēng)險(xiǎn)
課程大綱:
Day1：
管理轉(zhuǎn)身與角色認(rèn)知
一、管理轉(zhuǎn)身：領(lǐng)導(dǎo)力管道的啟示
1、管理者轉(zhuǎn)身要突破的四個(gè)障礙
2、案例和研討：突破困境
3、練習(xí)：管理轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵（工作觀念、工作技能、時(shí)間應(yīng)用）
二、管理者角色認(rèn)知：5大關(guān)鍵角色
1、小組討論：管理者的角色有哪些
2、同心圓模型解讀：管理者的五大關(guān)鍵角色
三、從角色到管理者的關(guān)鍵行為（職責(zé)）
1、角色一：成為核心價(jià)值觀傳承者
2、討論：價(jià)值觀到底有什么用
3、案例：企業(yè)文化與價(jià)值觀如何落地
4、管理者如何使用價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和人員管理
5、管理者如何建立價(jià)值觀傳承機(jī)制
角色二：成為公司戰(zhàn)略的影響者
1、什么是戰(zhàn)略，以及戰(zhàn)略的制訂過(guò)程（BLM方法）
2、作為管理干部如何影響戰(zhàn)略
3、化戰(zhàn)略為行動(dòng)：戰(zhàn)略解碼的方法與目標(biāo)對(duì)齊
4、練習(xí)：從戰(zhàn)略角度審視我的2014年度重點(diǎn)工作方向
角色三：成為組織績(jī)效的責(zé)任者
1、績(jī)效管理的本質(zhì)是促進(jìn)績(jī)效
2、目標(biāo)對(duì)齊：組織績(jī)效如何影響個(gè)人績(jī)效
3、建立績(jī)效結(jié)果導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)習(xí)慣
4、學(xué)會(huì)績(jī)效診斷：影響績(jī)效的常見(jiàn)障礙
5、研討：如何激發(fā)成員做出超越職責(zé)的努力
角色四：成為高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者
1、高效團(tuán)隊(duì)的特征
2、如何用愿景來(lái)激發(fā)團(tuán)隊(duì)
3、領(lǐng)導(dǎo)者的兩大工具：輔導(dǎo)與激勵(lì)
4、團(tuán)隊(duì)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及破解
5、練習(xí)：審視自己的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制
角色五：成為項(xiàng)目管理的領(lǐng)導(dǎo)者
1、討論：項(xiàng)目成功的關(guān)鍵
2、如何更好的進(jìn)行跨部門合作
3、體驗(yàn)活動(dòng)：室內(nèi)項(xiàng)目管理實(shí)踐
綜合案例分析：“贏在中國(guó)”項(xiàng)目失敗的啟示
小結(jié)與回顧：基于5個(gè)關(guān)鍵角色的10個(gè)關(guān)鍵行為
評(píng)估：我的關(guān)鍵行為得分
四、管理者的能力分析
1、對(duì)照關(guān)鍵行為，討論管理者的能力要求
2、評(píng)估和識(shí)別能力差距
五、如何發(fā)展管理能力
1、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的3E模型
2、在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)：在實(shí)踐中成長(zhǎng)的方法
3、管理能力提升的三個(gè)工具：Q12、MFP、WORKOUT
4、練習(xí)與承諾：個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃
六、回顧與分享
Day2：管理轉(zhuǎn)身的90天行動(dòng)
一、管理轉(zhuǎn)身的90天行動(dòng)規(guī)劃
1、研討：大都督呂蒙之死與新任經(jīng)理的三把火
2、成功轉(zhuǎn)身路徑圖：4個(gè)步驟90天
二、Step1：為新的成功做準(zhǔn)備
1、從360度認(rèn)識(shí)新的崗位：期望值管理；
2、評(píng)估和審視自己的優(yōu)劣勢(shì)并給出解決方案；
3、關(guān)鍵利益干系人：人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和資源評(píng)估；
4、練習(xí)：新任經(jīng)理應(yīng)有的準(zhǔn)備清單；
四、Step2：建立速贏計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)quick win
1、業(yè)務(wù)診斷：常見(jiàn)的業(yè)務(wù)狀況及挑戰(zhàn)；
2、識(shí)別短期目標(biāo)：建立速贏項(xiàng)目；
3、視頻分析：村委書(shū)記的修路計(jì)劃；
4、練習(xí)：我的quick win計(jì)劃；
五、Step3：成功影響他人
1、如何贏得上級(jí)的支持：五個(gè)重要談話；
2、小組討論：如何獲取下屬或團(tuán)隊(duì)成員的信任；
3、如何建立周邊伙伴關(guān)系；
4、視頻分析：融化團(tuán)隊(duì)冰山；
六、Step4：面向未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃
1、審視和調(diào)整現(xiàn)有的戰(zhàn)略；評(píng)估現(xiàn)有的核心團(tuán)隊(duì)；
2、建立新的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制：規(guī)則和價(jià)值觀
3、管理好變革的節(jié)奏，識(shí)別變革的障礙；
七、總結(jié)與回顧：
1、成功轉(zhuǎn)型的90天行動(dòng)地圖；
2、建議使用的工具和模板
培訓(xùn)師介紹：
前華為領(lǐng)導(dǎo)力講師、管理發(fā)展教練。
提供《管理者的90天轉(zhuǎn)身工作坊》，以世界500強(qiáng)企業(yè)培養(yǎng)經(jīng)理人的優(yōu)秀實(shí)踐為參考，通過(guò)兩天的培訓(xùn)，幫助企業(yè)經(jīng)理們突破成長(zhǎng)的困境，順利在新崗位上轉(zhuǎn)身成功，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做出績(jī)效
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