企業(yè)溝通管理與高效溝通技巧其它上課時間:
培訓對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓內容:
培訓受眾:
企業(yè)高、中、基層,各部門管理人員,需提升溝通能力的員工等! 課程收益:
1、系統(tǒng)、全面學習和掌握溝通原理與方法、溝通操作與實務,優(yōu)化溝通機制,完善企業(yè)溝通制度建設,提升企業(yè)溝通效率。
2、掌握在溝通過程中聆聽、反饋、提問、贊美和拒絕等方面的技巧;掌握良好溝通的模式和方法,提升個人溝通技能;
3、分析溝通的多重障礙并學會如何克服;使學員掌握員工溝通技巧的誤區(qū),幫助學員避免誤區(qū);
4、通過科學的測試來識別自我溝通風格,掌握與不同類型人的溝通技巧,使學員掌握員工溝通技巧中的語言藝術;
5、認知團隊情感溝通中的“同理心”和“共情”能力;領悟工作中的溝通三大對象:上行、下行、平行的溝通要領;
6、通過培訓使學員掌握良好的員工溝通技巧必備的心態(tài),掌握員工溝通技巧的沖突管理;掌握如何與上司、同屬、下屬進行有效溝通。 課程大綱:
課程背景:
溝通決定企業(yè)效率高下,一個企業(yè)的內部管理是否高效,企業(yè)的組織構架、業(yè)務流程和溝通管理是關鍵要素,而在這三大要素中,經常被企業(yè)管理者忽視或者企業(yè)不夠重視的是溝通管理及溝通技巧的提升,企業(yè)缺乏合理的溝通機制與健全的溝通管理制度、員工缺乏高效的溝通技巧,都是導致企業(yè)效率低下的重要原因之一。
企業(yè)管理者在日常工作中實際上70%的時間都用在了溝通上,開會、談判、談話、電話、郵件、做報告是最常見的溝通形式,制訂計劃、總結、報告實際上是一種書面溝通的方式,對外各種拜訪、約見也都是溝通的表現(xiàn)形式,所以說企業(yè)管理者有70%的時間花在了溝通上,因此企業(yè)管理者的溝通技巧和企業(yè)的溝通機制及溝通制度決定企業(yè)管理者的工作效率。 同時,經研究發(fā)現(xiàn),企業(yè)中70%的問題是由于溝通障礙引起的,企業(yè)常見的效率低下的問題,實際上往往是有了問題、有了事情后,大家沒有溝通或不懂得溝通所引起的,另外,企業(yè)里面執(zhí)行力差、領導力不高的問題,歸根到底,都與溝通能力的欠缺有關,比如說經理們在績效管理的問題,對于下屬,經常是有恨鐵不成鋼的想法,覺得年初設立的目標他們沒達到,工作中給他們的一些期望,也沒有達到,這些都是溝通障礙導致。
如何提升企業(yè)溝通效率 如何提高企業(yè)管理者和員工的溝通技巧 如何構建企業(yè)溝通機制 如何建立和健全企業(yè)溝通管理制度 本課程都將一一進行深入、系統(tǒng)、全面講解,并針對企業(yè)的具體情況,有針對性的幫助企業(yè)迅速改善溝通現(xiàn)狀,提高企業(yè)管理者和員工的高效溝通技巧,幫助企業(yè)構建高效溝通機制,建立和健全企業(yè)溝通管理制度。
課程簡介/特色:
理論新穎、系統(tǒng)全面、聯(lián)系實際、知識系統(tǒng)性強、案例生動、操作性強。
學習受益:
1、系統(tǒng)、全面學習和掌握溝通原理與方法、溝通操作與實務,優(yōu)化溝通機制,完善企業(yè)溝通制度建設,提升企業(yè)溝通效率。
2、掌握在溝通過程中聆聽、反饋、提問、贊美和拒絕等方面的技巧;掌握良好溝通的模式和方法,提升個人溝通技能;
3、分析溝通的多重障礙并學會如何克服;使學員掌握員工溝通技巧的誤區(qū),幫助學員避免誤區(qū);
4、通過科學的測試來識別自我溝通風格,掌握與不同類型人的溝通技巧,使學員掌握員工溝通技巧中的語言藝術;
5、認知團隊情感溝通中的“同理心”和“共情”能力;領悟工作中的溝通三大對象:上行、下行、平行的溝通要領;
6、通過培訓使學員掌握良好的員工溝通技巧必備的心態(tài),掌握員工溝通技巧的沖突管理;掌握如何與上司、同屬、下屬進行有效溝通。
課程綱要:
第一篇:溝通原理篇:溝通原理與方法
第一部分:什么是溝通
第一節(jié):溝通的重要性
1、溝通是一種生存方式
2、溝通是職業(yè)人的一項必修技能
3、溝通決定企業(yè)效率和事業(yè)成敗
第二節(jié):溝通概念及其七要素
1、溝通的一般理解
2、溝通的定義
3、溝通的七要素
4、溝通的特點
第三節(jié):溝通渠道及其選擇
1、常用的溝通渠道
2、溝通渠道的選擇
3、選擇不同溝通渠道時的注意事項
第四節(jié):有效溝通的基本原則
第五節(jié):溝通失敗的常見原因
第二部分:溝通行為
第一節(jié):發(fā)送——溝通中的表達
1、發(fā)送信息
2、發(fā)送信息的5W2H
3、表達行為規(guī)范
第二節(jié):接收——溝通中的聆聽
1、有效聆聽的步驟
2、聆聽的五個層次
3、傾聽的行為規(guī)范
4、聆聽的注意事項
第三節(jié):反饋——溝通中的回應
1、什么是反饋
2、反饋的種類
3、反饋的行為規(guī)范
第三部分:溝通態(tài)度
第一節(jié):五種基本的溝通態(tài)度
第二節(jié):合作的溝通態(tài)度的基本表現(xiàn)
第三節(jié):如何獲得對方合作的溝通態(tài)度
第四節(jié):工作中有效溝通的基本步驟
第四部分:工作中有效溝通的基本步驟
第一節(jié):溝通之前的準備
第二節(jié):確認雙方的需求和目標
第三節(jié):達成共識
第四節(jié):共同實施
第五部分:不同人際風格的溝通技巧
第一節(jié):了解你的溝通對象
第二節(jié):溝通風格的類型
第三節(jié):溝通風格類型的判斷
第四節(jié):不同溝通風格的人的溝通技巧
第二篇:溝通實務篇:溝通技巧與實務
第一部分:面談溝通
第一節(jié):面談的概念和特點
第二節(jié):面談準備
第三節(jié):面談實施
第四節(jié):面談總結
第二部分:文書溝通
第一節(jié):文書溝通的類型和特點
第二節(jié):文書寫作4C原則
第三節(jié):文書寫作的基本步驟
第四節(jié):幾種常用文書的寫作實務
第三部分:電話溝通
第一節(jié):電話溝通的優(yōu)點和缺點
第二節(jié):接聽或撥打電話的基本技巧
第三節(jié):轉達電話的技巧
第四節(jié):如何應對電話溝通的特殊事件
第四部分:會議溝通
第一節(jié):會議溝通的優(yōu)缺點
第二節(jié): 會議溝通模式
第三節(jié):明確會議目的
第四節(jié):確定與會者構成
第五節(jié):明確與會者角色職責
第六節(jié):會議的組織準備工作
第七節(jié):會議議程
第八節(jié):會議記錄
第五部分:與上司溝通
第一節(jié):與上司請示與匯報的程序
第二節(jié):與不同領導風格的上司打交道
第三節(jié):怎樣與上司溝通
第四節(jié):說服上司的技巧
第六部分:與下屬溝通
第一節(jié):下達指示的技巧
第二節(jié):贊揚部下的技巧
第三節(jié):批評部下的技巧
第四節(jié):與下屬溝通的要點
第三篇:溝通管理篇:溝通機制與溝通制度建設
第一部分:管理溝通基本原理與方法
第一節(jié):什么是管理溝通
第二節(jié):管理溝通的功能與作用
第三節(jié):管理溝通的主要內容
第四節(jié):管理溝通的類型
第五節(jié):管理溝通影響因素
第六節(jié):管理溝通的十大原則
第七節(jié):管理溝通基本方法
第二部分:企業(yè)內部溝通機制與制度建設
第一節(jié):企業(yè)內部縱向溝通
一、企業(yè)縱向溝通的含義
二、企業(yè)縱向溝通的類型及表現(xiàn)形式
三、企業(yè)縱向溝通的障礙
四、企業(yè)縱向溝通的策略
第二節(jié):企業(yè)內部橫向溝通
一 、橫向溝通及其目的
二 、橫向溝通的類型和形式
三 、橫向溝通的障礙
四、 橫向溝通策略
第三節(jié):企業(yè)內部團隊溝通
一、什么是團隊
二、高效團隊的特征
三、團隊成功的關鍵:團隊精神
四、影響團隊溝通的因素
五、團隊溝通的策略
第四節(jié):企業(yè)會見與面談
一、企業(yè)會見技巧
二、企業(yè)面談技巧
第五節(jié):企業(yè)內部會議溝通
一、會議及其類型
二、會議成本的經濟分析
三、會議低效的原因
四、會議的組織技巧
五、企業(yè)高效會議規(guī)范
第三部分:企業(yè)外部溝通機制與制度建設
第一節(jié):商務談判
一、商務談判及其要素
二、商務談判的程序與模式
三、商務談判中的溝通策略
第二節(jié):危機溝通
一、組織危機、類型及成因
二、企業(yè)危機管理的原則
三、企業(yè)危機管理的步驟
四、企業(yè)危機管理的策略
第三節(jié):公共關系
一、什么是公共關系
二、公共關系的構成要素
三、公共關系的基本原則
四、公共關系的一般工作程序
五、企業(yè)公共關系基本策略
第四節(jié):企業(yè)形象
一、企業(yè)形象及其要素
二、企業(yè)形象設計的手段——CIS
三、企業(yè)形象策劃的目的
四、企業(yè)形象導入的時機
五、企業(yè)形象設計的基本程序
第五節(jié):網絡溝通
一、網絡溝通
二、IT對管理溝通環(huán)境的沖擊
三、網絡溝通的形式及優(yōu)勢
四、網絡溝通策略
培訓課時:
培訓課時共2天12小時;第一天上午和下午各3小時;第二天上午和下午各3小時。
備注:以上課程綱要僅供了解曹曉峰老師主講的《企業(yè)溝通管理與高效溝通技巧》課程主要內容的參考,正式授課課程內容以曹曉峰老師針對具體學員對象的備課內容為準。 培訓師介紹:
曹曉峰
教授、研究員、資深培訓師
高級商務策劃師、中國十大策劃專家
著名個性化教育理論家和實踐家、創(chuàng)建中國個性化教育體系的先行者
國際個性化教育協(xié)會中國理事會會長
中國個性化