可能收獲
運(yùn)用POPS 版權(quán)測(cè)評(píng)找出自身主要優(yōu)勢(shì),并了解優(yōu)勢(shì)的意義和價(jià)值;
學(xué)習(xí)和了解其他成員身上可能具備的自己不擅長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);
認(rèn)識(shí)到避免過(guò)度使用自己優(yōu)勢(shì)的意義
探索如何與各種優(yōu)勢(shì)的同事溝通、合作、進(jìn)而學(xué)習(xí)成長(zhǎng)主要話題
模塊一:破冰——自我發(fā)現(xiàn):
觀察每個(gè)人的特點(diǎn)
覺(jué)察自己所展現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)模塊二:POPS測(cè)評(píng)應(yīng)用
運(yùn)用POPS 找出個(gè)人六個(gè)主要優(yōu)勢(shì)
了解優(yōu)勢(shì)對(duì)于我們而言意謂著什么
優(yōu)勢(shì)管理
透過(guò)訪談向各種不同優(yōu)勢(shì)取經(jīng)學(xué)習(xí)
避免過(guò)度使用自己的優(yōu)勢(shì)模塊三:團(tuán)隊(duì)發(fā)展
寶貴的相處風(fēng)格
借用的相處風(fēng)格
掩飾的相處風(fēng)格
教練式探索:如何與各種優(yōu)勢(shì)的同事溝通、合作、進(jìn)而學(xué)習(xí)成長(zhǎng)模塊四:教練式團(tuán)隊(duì)管理的心與術(shù)
體會(huì)教練的心
發(fā)展支持下屬
同理心
運(yùn)用教練的術(shù)
衷心聆聽(tīng)
智慧提問(wèn)
直接溝通
大膽請(qǐng)求
建設(shè)性反饋)
教練對(duì)話的實(shí)際操作演練模塊五:行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)于POPS測(cè)評(píng):
POPS將羅列出四大類型共21個(gè)不同的個(gè)人優(yōu)勢(shì)描述,由測(cè)試者自身根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)描述中哪些優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的配置決定其結(jié)果。其中既包含最能夠代表你的優(yōu)勢(shì),又包含最不能代表你的優(yōu)勢(shì)。這些描述幫助測(cè)試者明白在各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)種怎樣為每項(xiàng)優(yōu)勢(shì)作比較理出優(yōu)先順序。這項(xiàng)測(cè)評(píng)并沒(méi)有正確或錯(cuò)誤的答案,目的是分析你在你的相處關(guān)系中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)以及這些優(yōu)勢(shì)與你結(jié)合的方式。
POPS 四大類型Blue
人際導(dǎo)向支援, 關(guān)懷, 專心奉獻(xiàn), 謙和, 樂(lè)于助人, 忠誠(chéng), 信任人
Red
成果導(dǎo)向勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn), 愿意競(jìng)爭(zhēng), 行動(dòng)力強(qiáng), 強(qiáng)勢(shì), 有說(shuō)服力, 有企圖心, 自信
Green
邏輯導(dǎo)向堅(jiān)持不懈, 公正, 有原則, 善分析, 有條理, 有所保留, 謹(jǐn)慎
Hub
團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向追求選擇, 容忍, 適應(yīng)力強(qiáng), 具實(shí)驗(yàn)精神, 社交力,
愿意改變, 靈活講師 & Facilitator | Tina Huang
國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)認(rèn)證的專業(yè)級(jí)教練 (ICF PCC)Tina 教練與成為改變并促成改變的領(lǐng)導(dǎo)者同行,從事教練專業(yè)將近八年,透過(guò)教練技術(shù)幫助領(lǐng)導(dǎo)者與高管達(dá)到個(gè)人愿景。是國(guó)內(nèi)少數(shù)取得 “國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)認(rèn)證的專業(yè)級(jí)教練 (ICF PCC)”,中英文流利,熱愛(ài)學(xué)習(xí)與分享。曾任職于普華永道 (PwC, Taiwan)人才發(fā)展部門,負(fù)責(zé)推廣并教授教練
領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展相關(guān)課程。目前經(jīng)營(yíng)企業(yè)教練公司之外,也與國(guó)際知名顧問(wèn)咨詢公司合作,教授
領(lǐng)導(dǎo)力課程并提供企業(yè)教練服務(wù),幫助許多人在人生關(guān)鍵時(shí)刻,獲得突破與蛻變!
Tina 懷抱對(duì)于教練的愿景與熱情,她相信,人生本就是個(gè)探險(xiǎn)旅程,所有的體驗(yàn)歷練,不管酸甜苦辣,或者喜怒哀樂(lè),都是為了淬煉我們成為更豐富出色的人。當(dāng)我們秉持一個(gè)開(kāi)放自在的態(tài)度,接納生命所帶來(lái)的滋養(yǎng),我們終將超越自我,在生活上與工作上,卓越圓滿,發(fā)光發(fā)熱!專業(yè)認(rèn)證及學(xué)歷:
國(guó)際教練聯(lián)合會(huì) ICF 專業(yè)級(jí)認(rèn)證教練 (PCC)
馬歇爾.葛史密斯機(jī)構(gòu) (Marshall Goldsmith) 認(rèn)證專業(yè)教練 (SCC Coach)
美國(guó)社會(huì)與個(gè)人情緒智能學(xué)院 ISEI 社會(huì)情緒智能認(rèn)證教練 (SEQ Coach)
美國(guó) SDI 自我發(fā)現(xiàn)測(cè)評(píng)工具 專業(yè)認(rèn)引導(dǎo)師/講師
財(cái)務(wù)金融企業(yè)管理碩士MBA in Finance, Hawaii Pacific University, USA著作與翻譯:
豐悅企業(yè)教練錦囊-塑造獨(dú)一無(wú)二的企業(yè)DNA
領(lǐng)導(dǎo)力的突破-情緒智能教練 (EQ Coaching for Leaders)