大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與應(yīng)用培訓(xùn)其它上課時(shí)間：

1．?dāng)?shù)據(jù)分析、數(shù)字新聞、網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域的需求提供方、項(xiàng)目規(guī)劃與項(xiàng)目管理人員和研發(fā)人員。2．政府機(jī)關(guān)，金融保險(xiǎn)、移動(dòng)和互聯(lián)網(wǎng)等大數(shù)據(jù)來(lái)源和發(fā)布單位的負(fù)責(zé)人。3．?dāng)?shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)維護(hù)和數(shù)據(jù)服務(wù)人員。4.與大數(shù)據(jù)相關(guān)的產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)人員。5.高校、科研院所牽涉到大數(shù)據(jù)處理和應(yīng)用的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

課程收益:

培訓(xùn)要點(diǎn)大數(shù)據(jù)相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“大數(shù)據(jù)”慧眼識(shí)人：高效員工招聘與面試技巧上海2016/12/21(2天)
慧眼識(shí)人：高效員工招聘與面試技巧培訓(xùn)，旨在使學(xué)員系統(tǒng)掌握招聘全流程，并重點(diǎn)掌握結(jié)構(gòu)化面試技巧、背景調(diào)查技巧和招聘過(guò)程管理技巧，能熟練掌握各類工具，構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代人才管理平臺(tái)，學(xué)會(huì)把握和管理候選人，降低風(fēng)險(xiǎn)，全面學(xué)習(xí)集團(tuán)化企業(yè)招聘管控要點(diǎn)。
互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)應(yīng)用廣州2016/12/22(2天)
互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)應(yīng)用課程，主要內(nèi)容包括：金融渠道建設(shè)新機(jī)遇挑戰(zhàn)；
電商模式與金融渠道變革；
網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)與智能理財(cái)；
大數(shù)據(jù)時(shí)代的戰(zhàn)略與布局；
產(chǎn)品個(gè)性定制促……

課程大綱:

培訓(xùn)內(nèi)容
第一講數(shù)據(jù)可視化概述
1)什么是數(shù)據(jù)可視化
2)為什么需要數(shù)據(jù)可視化
3)什么是好的可視化設(shè)計(jì)
第二講可視化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
1）數(shù)據(jù)可視化的基本流程
2）數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)框架
3）感知與認(rèn)知基礎(chǔ)
第三講可視化編碼基礎(chǔ)
1）數(shù)據(jù)抽象
2）視覺(jué)標(biāo)記與視覺(jué)通道
3）可視化編碼的表現(xiàn)力原則與有效性原則
4）可視化設(shè)計(jì)的其他原則
5）可視化工具tableau介紹及實(shí)例
第四講地理空間數(shù)據(jù)可視化方法
1）點(diǎn)數(shù)據(jù)可視化方法及實(shí)例
2）線數(shù)據(jù)可視化方法及實(shí)例
3）面數(shù)據(jù)可視化方法及實(shí)例
4）矢量數(shù)據(jù)可視化方法及實(shí)例
第五講時(shí)變數(shù)據(jù)可視化方法
1）基于時(shí)間線的表達(dá)及實(shí)例
2）基于日歷的可視表達(dá)及實(shí)例
3）基于動(dòng)畫的可視表達(dá)與實(shí)例
4）基于河流圖的時(shí)變事件表達(dá)及實(shí)例
第六講關(guān)系數(shù)據(jù)可視化方法
1）基于節(jié)點(diǎn)-鏈接法的層次關(guān)系可視化方法及實(shí)例
2）基于空間填充法的層次關(guān)系可視化方法及實(shí)例
3）網(wǎng)絡(luò)關(guān)系數(shù)據(jù)的力引導(dǎo)布局及實(shí)例
4）基于相鄰矩陣的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系可視化方法及實(shí)例
第七講高維數(shù)據(jù)可視化方法
1）高維數(shù)據(jù)的特點(diǎn)及可視化需求
2）散點(diǎn)矩陣方法及實(shí)例
3）表格透鏡
4）平行坐標(biāo)圖及實(shí)例
第八講文本數(shù)據(jù)可視化方法
1）文本數(shù)據(jù)可視化的基本需求
2）關(guān)鍵詞可視化：標(biāo)簽云、wordle、文檔散
3）情感分析可視化：情感地圖
4）文檔檢索可視化：TileBar
5）文本關(guān)系可視化：短語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)、新聞地圖
第九講可視化交互設(shè)計(jì)方法
1）為什么需要交互
2）可視化中的典型交互操作及實(shí)例分析
3）解決數(shù)據(jù)復(fù)雜性的四種典型交互模式及實(shí)例分析
4）交互設(shè)計(jì)的一般原則

培訓(xùn)師介紹：

魏老師主要從事數(shù)據(jù)可視化、虛擬現(xiàn)實(shí)及圖形圖像處理方面的研究工作。
長(zhǎng)期從事數(shù)據(jù)可視化系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)工作，主持和參與了多個(gè)國(guó)家和省部級(jí)基金項(xiàng)目和科研項(xiàng)目，具有豐富的理論知識(shí)和軟件研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
課程對(duì)象1．?dāng)?shù)據(jù)分析、數(shù)字新聞、網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域的需求提供方、項(xiàng)目規(guī)劃與項(xiàng)目管理人員和研發(fā)人員。
2．政府機(jī)關(guān)，金融保險(xiǎn)、移動(dòng)和互聯(lián)網(wǎng)等大數(shù)據(jù)來(lái)源和發(fā)布單位的負(fù)責(zé)人。
3．?dāng)?shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)維護(hù)和數(shù)據(jù)服務(wù)人員。
4.與大數(shù)據(jù)相關(guān)的產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)人員。
5.高校、科研院所牽涉到大數(shù)據(jù)處理和應(yīng)用的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。