高效能系列：高效能素養(yǎng)六度修煉—曹志巍老師其它上課時間：

新員工、中基層、中層、行政文秘

課程背景

員工職業(yè)素養(yǎng)評價模型包括“三干”：“想干”是本能、“實干”是技能，再加上“巧干”,才能真正引爆效能�！跋敫伞笔欠较颍�“實干”和“巧干”是一對翅膀，三者缺一不可。
職業(yè)素養(yǎng)的前提在于“想干”，內(nèi)在于心，方能外化于行�！跋敫伞笔切�能提升的源動力。美國成功學(xué)家拿破侖·希爾說：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗�！�
同時，“實干”是基礎(chǔ)，“巧干”是關(guān)鍵，只有聚焦和清晰目標(biāo)，統(tǒng)籌和有序時間，借力和協(xié)同團隊，創(chuàng)新和突破自我，才能真正修煉素養(yǎng)，讓工作扎實高效。
本課程圍繞“三干”的六個維度展開（擔(dān)責(zé)任、調(diào)情緒，聚目標(biāo)、理時間，融團隊、超自我），講練結(jié)合，旨在打造員工素養(yǎng)，為個人和團隊效能“擼起袖子加油干”。

課程目標(biāo)

1.認(rèn)知職業(yè)素養(yǎng)模型，強化個人和團隊效能意識。
2.明確職業(yè)素養(yǎng)六度修煉的具體內(nèi)容，清晰個人自我定位。
3.掌握職業(yè)素養(yǎng)的有效工具和方法，突破固有思維，并將此與工作相結(jié)合。

課程大綱

課程導(dǎo)入:
案例分析:低頭干活與抬頭看路
第一講：想干
一、擔(dān)責(zé)任：積極主動
1.積極與消極
案例分析:四種人類天賦潛能
2.操之在我
案例分析:選擇比天賦更重要
紫砂壺的故事
工具實戰(zhàn):積極主動的核心
積極行動三步曲
積極主動四原則
3.關(guān)切與影響
案例分析:不可能的故事
拍馬屁的故事
買筆的故事
二、調(diào)情緒：知彼解己
1.ABC情緒理論
案例分析:心態(tài)決定命運
把困難當(dāng)成智慧的挑戰(zhàn)
樂觀不是開心
2.情商塑造
1)五級情商
案例分析:被誤讀的情商
與上司溝通的六脈神劍
2)4B象限
3)情緒調(diào)節(jié)三境界
案例分析:真正的情商

第1天下午:
第二講：實干
一、聚目標(biāo)：以終為始
1.定目標(biāo)
案例分析:為什么是目標(biāo)？
平衡即最高
幸福人生、平衡之道
1)執(zhí)行實干四原則
案例分析:績效是檢驗實干的根本標(biāo)準(zhǔn)
2)目標(biāo)SMART
案例分析:好目標(biāo)的特點
工具實戰(zhàn):設(shè)定好目標(biāo)
3)滯后性指標(biāo)與引領(lǐng)性指標(biāo)
案例分析:兩種思維：傳統(tǒng)思維與高效能執(zhí)行的思維
工具實戰(zhàn):高效執(zhí)行四法
2.做計劃
案例分析:把目標(biāo)刻在巖石上，把計劃寫在沙灘上
工具實戰(zhàn):計劃七何法
3.有總結(jié)
案例分析:以終為始的總結(jié)
二、理時間：要事第一
1.最美二象限
案例分析:尋找思維中的結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)化的時間管理
人生簡美三字經(jīng)
工具實戰(zhàn):時間管理四象法
2.工作效率飆升的三做

第2天上午
第三講：巧干
一、融團隊：借力協(xié)同
1.借力雙贏
案例分析:人際交往的六種思維模式
利用的故事
2.協(xié)同共進
案例分析:自我覺察與4P協(xié)同
唯有合作才能共贏
工具實戰(zhàn):溝通協(xié)同三步法
第2天下午:
二、超自我：創(chuàng)新學(xué)習(xí)
1.創(chuàng)新：思維引爆
案例分析:戰(zhàn)略層面：創(chuàng)新的兩個路徑
踐行層面：創(chuàng)新的公式
工具實戰(zhàn):創(chuàng)新三步法
2.學(xué)習(xí)：不斷更新
案例分析:整合式學(xué)習(xí)：優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)
研制式學(xué)習(xí)：運用管理工具
反思式學(xué)習(xí)：實現(xiàn)自我超越
工具實戰(zhàn):復(fù)盤內(nèi)省

第四講：課程總結(jié)