培訓(xùn)受眾:
企業(yè)高層經(jīng)理人;
企業(yè)中層經(jīng)理人;
企業(yè)人力資源管理工作人員。
課程收益:
解惑績效考核在設(shè)計(jì)與實(shí)施過程管理實(shí)施過程中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn),促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)管理的發(fā)展。
課程大綱:
課程大綱:
引子:問題與產(chǎn)生原因
1、 目標(biāo)設(shè)定出現(xiàn)問題,目標(biāo)過高無法達(dá)成,目標(biāo)設(shè)定太多,沒有重點(diǎn);
2、 考核指標(biāo)指向不明確,數(shù)據(jù)基礎(chǔ)太弱,沒有流程支撐,數(shù)據(jù)提供不了;
3、 沒有確定責(zé)任機(jī)制,各項(xiàng)工作到底誰負(fù)責(zé),沒有建立一對(duì)一責(zé)任機(jī)制;
4、 對(duì)目標(biāo)的達(dá)成缺乏相應(yīng)的行動(dòng)戰(zhàn)略,沒有過程也就沒有結(jié)果;
5、 缺乏檢查機(jī)制,沒有專人專職檢查目標(biāo)的達(dá)成情況和行動(dòng)措施的落實(shí)情況;
6、 缺乏動(dòng)態(tài)的修訂機(jī)制,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)問題;
7、 動(dòng)力機(jī)制薄弱,不痛不癢,員工缺乏實(shí)效目標(biāo)績效的激情。
8、 沒有科學(xué)的崗位說明書,基本上是東拼西湊,沒有指導(dǎo)意義。
解決之道
績效運(yùn)營控智慧---建立績效運(yùn)營控制的六大系統(tǒng)
一、 績效設(shè)計(jì)管控系統(tǒng)
二、 績效責(zé)任管控系統(tǒng)
三、 績效措施管控系統(tǒng)
四、 績效檢查管控系統(tǒng)
五、 績效激勵(lì)管控系統(tǒng)
六、 績效改進(jìn)管控系統(tǒng)
一、績效設(shè)計(jì)管控系統(tǒng)
----績效考核設(shè)計(jì)五大技巧
1、績效指標(biāo)設(shè)計(jì)技巧
a) KPI指標(biāo)的四大來源
b) 獲取KPI指標(biāo)的四個(gè)維度
c) 選擇KPI指標(biāo)的四大原則
d) 提取KPI的兩大工具
演練:尋找本部門的KPI指標(biāo)
2、目標(biāo)設(shè)定
a) 制度目標(biāo)需要回答的三大問題
b) 如何通過價(jià)值鏈分析來取得公司目標(biāo)
c) 如何設(shè)定目標(biāo)的基準(zhǔn)值
d) 目標(biāo)設(shè)定的原則
演練:分解公司目標(biāo)與部門目標(biāo)
講師點(diǎn)評(píng)
3、權(quán)重設(shè)計(jì)的技巧
a) 權(quán)重設(shè)計(jì)的原則
b) 權(quán)重設(shè)計(jì)的四大技巧
案例:多個(gè)考核表權(quán)重演示
演練:部門權(quán)重的設(shè)計(jì)
講師點(diǎn)評(píng)
3、 考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)(加減分)的設(shè)計(jì)技巧
a) 考評(píng)的三大原則
b) 考評(píng)的四大技巧
c) 現(xiàn)場演練:完成考核表評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4、 考核周期的確定技巧
a) 考核周期設(shè)定的原則
b) 不同層級(jí)考核周期的設(shè)定
5、 定量和定性的比例
a) 定性設(shè)計(jì)的管理藝術(shù)
b) 定量與定性比例分配的藝術(shù)
二、績效責(zé)任管控系統(tǒng)
微流程崗位分析—微流程崗位說明書設(shè)計(jì)技巧
1、部門職能分解與有效、定編、定崗
a) 清晰的組織結(jié)構(gòu)和部門職能描述;
b) 清晰的職位族劃分;
c) 清晰的部門二級(jí)結(jié)構(gòu)圖和崗位名稱、編號(hào);
2、如何進(jìn)行工作分析(講解與舉例)
a) 工作分析的目的與作用;
b) 工作分析的項(xiàng)目、工作分析的程序;
c) 工作分析中的基本術(shù)語、工作調(diào)查的方法;
3、如何建立職位說明書體系
a) 誰負(fù)責(zé)職位說明書的撰寫;
b) 誰負(fù)責(zé)完成、更新職位說明書;
c) 人力資源部與部門主管的配合;
d) 標(biāo)準(zhǔn)職位說明書樣本;
e) 標(biāo)準(zhǔn)職位說明書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容;
f) 編寫職位說明書的注意事項(xiàng)。
4、“工作分析與職位說明書編寫”沙盤模擬訓(xùn)練
a) 現(xiàn)場選定本人職位,應(yīng)用所提供的工具、模板進(jìn)行工作分析(現(xiàn)場模擬實(shí)操);
b) 如何設(shè)計(jì)基本信息(講解、舉例、練習(xí));
c) 如何編寫崗位使命(講解、舉例、練習(xí));
d) 如何編寫崗位職責(zé)=運(yùn)用職能矩陣分解圖;
e) 如何界定任職資格(講解、舉例、練習(xí));
f) 如何編寫崗位工作描述(講解、舉例);
5、職位說明書的應(yīng)用(講解、舉例、練習(xí))
6、 微流程崗位說明書編寫
三、 績效措施管控系統(tǒng)
1、流程設(shè)計(jì)
a) 流程設(shè)計(jì)的存在6大問題
b) 流程設(shè)計(jì)的4大核心
c) 流程運(yùn)行的3大技巧
d) 流程設(shè)計(jì)案例展示
2、績效行動(dòng)戰(zhàn)略
a) 績效行動(dòng)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)原則
b) 績效行動(dòng)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的三大武器
c) 績效行動(dòng)戰(zhàn)略案例展示
第四篇章 績效檢查管控系統(tǒng)
1、周計(jì)劃周結(jié)果制作的技巧
a) 周計(jì)劃編制的四大要素
b) 周結(jié)果管理的四大要素
c) 周計(jì)劃周結(jié)果案例展示
d) 周計(jì)劃周結(jié)果設(shè)計(jì)現(xiàn)場演練
2、YCYA工具的運(yùn)用
3、如何建立KPI追蹤質(zhì)詢體系
五、 績效激勵(lì)管控系統(tǒng)
1、 績效獎(jiǎng)金的確定和分配
1)獎(jiǎng)金從哪里來
2)、獎(jiǎng)金如何分
a) 獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)的原則
b) 獎(jiǎng)金分配的原則
3) 三大案例解析
2、績效與
薪酬的對(duì)應(yīng)
1) 績效結(jié)果如何與
薪酬對(duì)應(yīng)
2) 績效結(jié)果如何與職位系統(tǒng)對(duì)應(yīng)
3) 績效結(jié)果與企業(yè)文化建設(shè)的對(duì)應(yīng)
六、 績效改進(jìn)管控系統(tǒng)
1、績效結(jié)果分析
1)績效結(jié)果分析的四大工具
a) 目標(biāo)比較法
b) 歷史比較法
c) 橫向比較法
d) 行業(yè)比較法
2)制度績效改進(jìn)措施
3)進(jìn)行績效面談
培訓(xùn)師介紹:
先后在國有企業(yè)、民營企業(yè)、500強(qiáng)外資企業(yè)任職。北大縱橫、清華大學(xué)中旭商學(xué)院、中旭教育集團(tuán)等數(shù)家管理培訓(xùn)公司講師和高級(jí)顧問。中山大學(xué)管理學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東交通學(xué)院、廣東職業(yè)貿(mào)易學(xué)院等高校特邀演講嘉賓,寧波市經(jīng)委干部培訓(xùn)中心培訓(xùn)講師特邀培訓(xùn)講師,是國內(nèi)不多的集實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+管理咨詢+職業(yè)培訓(xùn)于一體的“三棲講師”。
在企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、尤其是績效管理方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)和相當(dāng)深厚的理論知識(shí)。工作認(rèn)真,培訓(xùn)輔導(dǎo)貼近企業(yè)的實(shí)際需要,有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和與各層次人員的有效溝通能力,在各行業(yè)專業(yè)技術(shù)方面有很強(qiáng)的鉆研精神,能協(xié)助企業(yè)按本行業(yè)的特色實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理工作的改善。已為數(shù)百家企事業(yè)單位提供管理培訓(xùn)與咨詢,得到一致好評(píng)。
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