通過對儒學學問架構和內(nèi)涵的學習,懂得儒家的核心義理以及儒家的學習、修身、處事、為人等修習方法,并使大家理解先賢們家國天下同構的道義情懷,以及這種道義情懷對儒商們商業(yè)才能和經(jīng)營智慧的激發(fā)作用。通過儒商案例的剖析,啟發(fā)學員通過儒家學問修習去積極領悟商道,并激發(fā)大家的道義意識和使命擔當,以提升大家的奮斗精神、團結意識和經(jīng)營智慧。
魯青虎,中華孔子學會教育研究會常務理事、深圳鳳凰書院院長、華為公司前高管。
【適用對象】
中高層管理者
【培訓用時】
半天/1天
【授課形式】
綜合運用多種方法以提高學員興趣、激發(fā)學員思考,幫助學員真正理解并做到學以致用。本課程運用的培訓方法包括:
2 老師講授
2 案例分析
2 探討互動
2 小組研討
一,國學的概覽
1、您心目之中的國學概念是什么?
2、您心目之中的國學范疇有哪些?
二,國學的典籍
3、您讀過的書籍哪些是國學典籍?
4、您認為哪些書籍算是國學源典?
5、您認為哪些書籍算是儒學入門?
6、您認為哪些書籍是是儒學啟蒙?
三,儒學的導圖
7、從太極天理到天賦人性、到教育喚醒、到理想世界?
四,儒學的道理
8、儒學之道的核心義理包括哪些?
9、您認為儒學之道“存儲”在哪里?
10、儒學之道的實踐路徑是些什么?
五,儒學的學習
11、要弘揚儒學之道應該如何教育?
12、要堅守儒學之道應該如何學習?
13、要堅守儒學之道應該如何修身?
六,儒學的實踐
14、要堅守儒學之道應該如何處事?
15、要堅守儒學之道應該如何接物(與人交往)?
16、如何養(yǎng)成踐行儒學之道的習慣?
七,儒學的追求
17、儒家學問追求哪些人生的目標?
18、儒家學問追求哪些修身的目標?
19、儒家學問追求哪些齊家的目標?
20、儒家學問追求哪些治國的目標?
21、儒家學問追求哪些平天下的目標?
22、什么是家國天下的情懷與道義?
八,儒學的商道
23、儒學道義如何向商業(yè)道義轉化?
24、不循商道對您事業(yè)可能的影響?
25、踐行商道對您事業(yè)可能的影響?
26、商業(yè)道義與商業(yè)才能是如何相互促進的?
九,儒商的始祖
27、您知道子貢哪些其人與其事功?
28、您知道子貢哪些儒道學習事跡?
29、您知道子貢哪些儒道修身事跡?
30、您知道子貢哪些儒道處事事跡?
31、您知道子貢哪些儒道接物事跡?
32、儒商始祖子貢的成功之道為何?
九,現(xiàn)代的儒商
33、方太集團茅忠群“導人向善”儒商才智的煉成?
34、海底撈張勇“把員工當人看”儒商才智的煉成?
35、稻盛和夫“敬天愛人”儒商才智的煉成?
36、任正非“家國天下”儒法才智的煉成
九,儒商的師承
37、名商巨賈們的儒學師承
38、“帝王師”對儒商才智的啟迪價值?
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