培訓(xùn)對象:
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景
在復(fù)雜多變環(huán)境下,每一名管理者都應(yīng)當(dāng)通過轉(zhuǎn)變自己的思維方式、提升自己的商業(yè)模式、培養(yǎng)自己的商業(yè)敏感度,來抓住企業(yè)經(jīng)營的基本要素。只有基于對基本經(jīng)營規(guī)律的認(rèn)識,管理者才能更好的理解企業(yè)的戰(zhàn)略方向、經(jīng)營目標(biāo)和核心工作,做到“像CEO一樣思考和行動”。它要求每位管理者不能再用慣性思維,要有突破,要有創(chuàng)新,還要有財務(wù)思維,這就需要管理者快速提升自身經(jīng)營能力,不斷建立自己的優(yōu)勢,在經(jīng)營方向上看的更遠(yuǎn)、更全面,通過合理利用資源完成為企業(yè)創(chuàng)造價值的愿景。管理者只有像卓越的CEO一樣獨立思考和行動,才能從容應(yīng)對
課程收益
思維維度:
1.戰(zhàn)略思維:面對環(huán)境變化,能看清局面,找準(zhǔn)公司經(jīng)營方向,并始終抓主要矛盾。
2.經(jīng)營思維:立足現(xiàn)狀,選擇符合公司實際的戰(zhàn)略路徑,在實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的同時、策略性地塑造競爭優(yōu)勢。
3.財務(wù)思維:始終謹(jǐn)記,資源是有限的,要精明地利用你的資源去實現(xiàn)你的經(jīng)營目標(biāo)、建立你的競爭優(yōu)勢。
能力維度:
1.商業(yè)頭腦:始終關(guān)注經(jīng)營環(huán)境的變化,面對變化,要能覺察到對行業(yè)、客戶需求以及公司業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的影響,并提前做好應(yīng)變或者制變之策。
2.數(shù)據(jù)驅(qū)動決策:數(shù)字化時代,僅向成功經(jīng)驗學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上時代步伐,要摒棄用經(jīng)驗和直覺做決策,而要學(xué)會收集、整合數(shù)據(jù)作出系統(tǒng)分析,從而形成判斷和決策。
3.戰(zhàn)略執(zhí)行力:對于既定或?qū)⒍ǖ姆较蚝蜎Q策,要有能力影響利益相關(guān)方取得一致性的理解與支持,從而帶動團(tuán)隊一起砥礪前行,而非僅靠命令執(zhí)行。
4.覺察與反思:建立一個健康的、有效的、能自我覺察和自我反思的組織(決策機(jī)制)非常重要!對于正在實行的路線、方針、政策,要時刻自我覺察是否偏離于既定的軌道,或者面對新的變化,是否會對既定路線產(chǎn)生重大影響,要能自我覺察;對于已經(jīng)出現(xiàn)的問題或者偏差,要能自我發(fā)現(xiàn)
課程大綱
課程大綱
第一天:培養(yǎng)商業(yè)敏感度、建立經(jīng)營思維邏輯、模擬公司初始運(yùn)營
情境導(dǎo)入:我們正在面臨什么樣的經(jīng)營環(huán)境?
面對復(fù)雜狀況,CEO該如何思考?
從商業(yè)環(huán)境分析出發(fā)、導(dǎo)入經(jīng)營思維模型的建立、要旨及實戰(zhàn)運(yùn)用
學(xué)員思考:VUCA時代,你公司面臨什么樣的狀況,以及應(yīng)該如何進(jìn)行應(yīng)對?
模擬準(zhǔn)備:創(chuàng)立經(jīng)管團(tuán)隊、熟悉經(jīng)營環(huán)境、制定未來發(fā)展計劃
模擬第一階段運(yùn)作
經(jīng)營回顧與下一年計劃:
協(xié)作制定第二年經(jīng)營計劃
模擬第二階段運(yùn)作
第二天:卓越運(yùn)營
第二階段~第五階段運(yùn)作(人、財、業(yè)融合,實現(xiàn)卓越運(yùn)營)
上線模擬主要決策
上線模擬1-5輪決策與經(jīng)營
心得報告(內(nèi)心觸動、啟發(fā)要點及行動計劃)
分組總結(jié)(學(xué)習(xí)心得及團(tuán)隊收獲)
注意:每一輪都需要遵循以上的步驟,通過小組討論及講師結(jié)果分析的方式結(jié)合完成。